[家庭教育] 內褲!一歲

           

我的兒子一歲兩個月上托嬰中心快一年,老師說開始要穿內褲囉!不用再穿布尿布或是紙尿褲了。

話說當媽媽一聽到孩子的需求時,有一個功力叫做採買功力,採買功力就像電動玩具上的積分從0直沖100,開始上網路,看呀逛呀找呀,搜尋哪一種內褲是比較適合的,最後到實體店面,台北市的四平街,逛了每一家的兒童店,總共七家,為了就是買到質料好、大小適合的內褲。在跟店家說要買我兒子一歲的內褲,有五家的店家都驚訝地對我說:「啊!一歲!太早「戒」了吧(不驚訝!你讀到現在,是不是也有聲音從你腦中湧出:啊!一歲!太早「戒」了吧!)! 」

過了幾天,我到一間婦幼用品店買我兒的東西,聽到一個媽媽問:「請問有沒有可以吸很多尿的尿布,久久換一次的那一種?」店員回答:「可是,濕了就要換呀。」我在旁邊:噗呲~笑了(店員沒回答到那位媽媽的話,是不做生意囉!媽媽一定覺得:我還要被你說教!)我心想媽媽們是那麼不想要孩子感受尿尿的不舒服?還是怕他們尿尿哭鬧?還是……懶得幫孩子換尿布……還是……孩子出生到現在接收到的感覺……百百種,有聽的、有聞的、有摸的、有看的、有嚐的,那尿尿的感覺呢?一剛開始孩子本來尿濕了會哭,但為什麼後來就慢慢不太會哭?是習慣了還是沒感覺了?

首先,想提一個重點,我們給孩子穿布尿布或內褲是為了讓他們「認識自己」和「認識文化」。尿布就像衛生棉的廣告一樣「不會側漏、吸收立極強」孩子沒機會把資訊運送到大腦:「我尿尿了。」就被高科技的棉花吸進尿布裡,為了要幫助孩子認識自己的器官與感受,首先要拿走阻礙他的東西:尿布。

在家或在學校,孩子穿著布尿布或是內褲,成人發現孩子的布尿布或內褲濕了,成人就會說:「喔~你尿尿了!走~我們去換褲子。」或是當布尿布或內褲都還沒濕時就詢問孩子:「你要去小便斗(馬桶)尿尿嗎?」我們沒有要孩子「戒」尿布,我們是要孩子「認識自己」他有一個器官會尿尿並且能感覺到「濕」。這能力重要嗎?非常重要,因為孩子透過認識自己會有更大的安全感與自信心,就像是嬰兒時期,我們讓他們多照鏡子,這也是建立安全感與自信心的重要活動,當然孩子也會慢慢的發展自己的獨立特質。

但我還會不會讓我孩子穿尿布,會,在外面的時候,因為他的語言能力還沒發展好,為了不給他太多的挫折,在適當的地點是重要的。我們的上廁所文化:馬桶或是小便斗。介紹給一歲的孩子好嗎?好!因為在這年紀他就會對於物品跟我們人的關係連結在一起,例如:筷子跟吃飯/鞋子跟腳……。我們要正確的使用馬桶給你家的孩子「看」,讓孩子copy,你家孩子以後把玩具或是鍋子投進馬桶的機率會低很多。

另外,建議爸爸讓你的兒子看你上廁所,媽媽讓妳的女兒看妳上廁所,我們的身教對於傳遞「文化」是最直接的也最有效的。孩子的發展是一個過程,沒有彈指神功。「戒」在字典意思是:革除不良嗜好,但上廁所不是個不良嗜好而是一個自然的過程,所以不用「戒」而是要從「認識」開始。

 

 

作者│Tintin老師

我從小就只知道“乖乖的” 喜歡各樣的運動,但到了我18歲…….. 我不知道我喜歡做什麼了。 但因為我找到源頭,開始愛上孩子,開始愛上了解孩子,開始學習跟孩子說話,開始認識自己,開始讀書、當老師、當幼兒園園長…. 還不夠….就當了媽媽 。哈!這就是愛孩子的我!